Coursera Global Skills Report 2025 แสดงไทยติดอันดับ 42 ของโลก เน้นอัปเดท GenAI รับอนาคต หลักสูตร GenAI เติบโตสูงถึง 232% และจำเป็นต้องมีการศึกษาเพื่อขยายหลักสูตรเพิ่มขึ้น 43% สะท้อนให้เห็นความต้องการทักษะด้านมนุษย์และธุรกิจตามความต้องการและเตือนของไทยในการเสริมสร้างแรงงานที่มีทักษะด้านดิจิทัล

เมื่อ : 07 มิ.ย. 2568

ประเทศไทย 5 มิถุนายน 2568 - Coursera แพลตฟอร์มการเรียนออนไลน์ระดับโลก รายงาน Global Skills Report 2025 จำนวนผู้เรียนหลักสูตรเกี่ยวกับ Generative AI (GenAI) ในประเทศไทยเพิ่มขึ้นถึง 232% จากส่วนกลางของเอเชียส่วนภูมิภาค 132% และดำเนินการทั่วโลกที่ 195% ตัวเลขนี้พิจารณาของไทยในการเร่งพัฒนาระบบดิจิทัล AI ประเทศ ...

จากมุมมองของนักเรียนทั่วโลกของ Coursera รายงานและตรวจสอบได้ในส่วนของทักษะในกว่า 100 หลักสูตรโดยปี 2025 เป็นวันที่ 7 ของรายงานที่เปิดเผยว่าไทยอยู่ในส่วนต่างๆ 42 ขณะเดียวกันในดัชนีด้านด้าน AI (AI Maturity Index ) ทิศทางต่อไปของการเริ่มต้นใหม่ของการที่ประเทศไทยถูกจัดอยู่ในการพิจารณา 48 เหตุผลที่เริ่มต้นการวิจัยนวัตกรรมและการพัฒนาทุนมนุษย์และ AI

แนวโน้มการเรียนรู้ทักษะด้าน AI มีลักษณะหลายอย่างในระดับประเทศที่แนะนำนโยบาย ’ อว . สำหรับ AI’ ของกระทรวงอุดมศึกษาแผนการวิจัยและการวิจัย 4.0 รวมไปถึงการวิจัยด้านเทคโนโลยีใหม่ๆ ที่เป็นแนวทางขึ้นเพื่อคนไทยสู่ตลาดแรงงานในทิศทางต่างๆ AI ของอย่าง เต็มรูปแบบใน รายงาน World Economic Forum ’s Future of Jobs Report 2025 วิจัยไทยกำลังตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงด้านดิจิทัลโดยมากกว่า 89% ได้ใช้ AI แล้วและอีก 93% โครงการ ว่า AI และ นวัตกรรมประเทศไทยการภายในปี 2573 ข้อมูลผู้เรียนจาก Coursera เองก็ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญอย่างยิ่งโดยจำนวนผู้ลงทะเบียนเรียนเป็นพิเศษถึง 43% จากปีที่แล้วและทักษะที่นายจ้างมีอัตราผู้ลงทะเบียนเรียนเพิ่ม ขึ้น อย่างมีนัยยะสำคัญ โดยทักษะ AI และ Machine Learning ส่วนใหญ่ 210% ทักษะ Curiosity ในช่วง 35% ทักษะ Customer Service ปกติ 13% และทักษะ Creative Thinking 12%

เอกลาเวีย บาทหลวงประจำภูมิภาคเอเชียของ Coursera องค์กร “ ประเทศไทยกำลังวางระบบให้แรงงานไทยมีความมั่นใจในประเด็นดิจิทัลโดย AI ถือเป็นองค์ประกอบสำคัญที่นายจ้างส่วนต่างๆ และนักเรียนสามารถเรียนรู้ทักษะเกี่ยวกับ GenAI องค์กรที่มีความสำคัญด้าน AI กฎ การ ศึกษาวิจัยของเราถึงแกนนำของประเทศไทยในการเสริมความรู้ด้านต่างๆ ให้กับคนไทย Coursera อย่างต่อเนื่องเพื่อสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงนี้ระหว่างภาคการศึกษาและดำเนินการกลุ่มที่พร้อมสำหรับการทำงาน ”

ประเด็นสำคัญสำหรับประเทศไทย :

ประเทศไทยเริ่มพัฒนาทักษะ AI อย่างรวดเร็ว แต่ยังมีช่องว่างในความสามารถในการพัฒนาทักษะ : ส่วนลงทะเบียนเรียนหลักสูตร GenAI เพิ่มเติมถึง 232% ตรวจสอบในส่วนที่ผู้เรียนหญิงเพียง 26% รวมถึงที่ของส่วนประกอบ Coursera ในประเทศไทยคือผู้หญิง
จำเป็นต้องมีการขอใบรับรองการทำงานเพิ่มเติม : หลักสูตรการเรียนอย่างละเอียดโดยมุ่งเน้นที่ประสิทธิภาพ 43% จากแสงสะท้อนในหลักสูตรที่เน้นผลลัพธ์จับต้องได้ในขณะเดียวกันจำนวนผู้เรียนจะเติบโตต่อเนื่องแต่ยังคงมีสัดส่วนผู้หญิงเพียง 25% สมาชิกลงทะเบียนทั้งหมดอย่างเป็นทางการเพื่อเพิ่มความสามารถในการลงทะเบียน
ผู้เรียนเน้นย้ำทักษะ UX และทักษะเพิ่มการผลิตภาพในห้องปฏิบัติการ : ทบทวนทักษะการเรียนรู้ในไทยผู้เรียนแนะนำให้ออกแบบที่เน้นผู้ใช้ซอฟต์แวร์ดิจิทัลเพื่อสำรวจและสื่อสารอย่างมืออาชีพโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อพัฒนาระบบควบคุมขั้นต่ำที่สามารถปรับพฤติกรรมและความพร้อมในการทำงานของยุคใหม่
คนเริ่มทักษะทางสังคมมากกว่าเดิม : ผู้เรียนไทยเร่งเสริมทักษะ C ritical Thinking ทักษะ C uriosity และทักษะ C reative Thinking ซึ่งทักษะบางครั้งกำลังเป็นวิวัฒนาการของ AI

คนไทยกว่า 1.1 ระบบควบคุมการลงเรียนผ่าน Coursera โดยมีอายุเฉลี่ยอยู่ที่ 33 ปีข้างหน้าตัวเลขที่เปิดให้ผู้เรียนในหลักสูตรเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่ออนาคตสำหรับการศึกษาไทยยังสะท้อนปัญหาที่เกิดจากการที่มากกว่า 65% สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมในไทยยังหางานไม่ได้ ระบบการศึกษายังไม่สนับสนุนตลาดแรงงานเท่าที่ควรการอุดช่องว่างนี้ต้องใช้การค้นคว้าร่วมกันทั้งหมดจากนักวิจารณ์ และตรวจสอบข้อมูลประจำตัวระดับไมโครเข้ามา เสริมในหลักสูตรส่วนใหญ่เป็นทางให้คนไทยเข้าถึงการเรียนรู้ออนไลน์และทั่วถึงอย่างเต็มที่ สิ่งสำคัญคือการส่งเสริมให้ผู้หญิงในหลายกลุ่มเทคโนโลยีของไทยเติบโตได้อย่างยั่งยืน -

วิธีการวัดผลและความรู้สึก

รายงาน Globals Report 2025 เจาะลึกจากผู้เรียนจำนวน 170 ฟังก์ชั่นของ Coursera ในการดูแลระบบในปี 2025 โดยระบุทักษะที่สำคัญจากกว่า 100 หลักใน 6 หลักการรายงานนี้สนับสนุนธุรกิจ รัฐบาล และมหาวิทยาลัยสำหรับโปรแกรมที่ช่วยให้ผู้คนเติบโตท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงในรายงานการวิจัย 109 คำถามโดยอาศัยตามผู้เรียน 274 ทักษะ ทักษะ ธุรกิจ เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ข้อมูล ค้นหาข้อมูลของ Coursera เริ่มต้นอย่างใหม่อย่างธนาคารโลกและองค์กรต่างๆ ทางปัญญาโลก ( WIPO) เพื่อให้มองเห็นส่วนประกอบรวมของทักษะต่างๆ ที่สำคัญรายงานแนะนำดัชนีความพร้อมด้าน AI ซึ่งอาจทำให้คุณมองเห็นได้อย่างทั่วถึงที่แตกต่างกัน ในการเริ่มต้นนวัตกรรม การเรียนรู้และการวิจัยด้าน AI ดัชนีนี้ใช้ข้อมูลผู้เรียนของ Coursera ร่วมกับฟังก์ชั่นจากกองทุนการเงินระหว่างประเทศ ( IMF) และองค์กรเพื่อการทำงานร่วมกันและการพัฒนาข้อเสนอแนะ ( OECD)

#####

เกี่ยวกับคอร์สเซรา

คอร์สเซราฟังในปี 2555 โดย Andrew Ng และ Daphne Koller มีพันธกิจหลักในการมอบการเรียนรู้ระดับสากลในปัจจุบันคอร์สเซราหนึ่งแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ที่ส่วนผู้เรียนที่ลงทะเบียนมากกว่า 175 กินวัน ที่ 31 มีนาคม 2568 คอร์สราที่ดีมหาวิทยาลัยชั้นนำและพันธมิตรเมืองกว่า 350 รายจะนำเสนอเนื้อหาเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับระบบเซ้นส์แนวและกระบวนการและสถาบันโดยสถาบันต่างๆ ทั่วโลกใช้คอร์สเซราเพื่อเพิ่มทักษะและความรู้ความสามารถให้กับพนักงาน พนักงาน และนักศึกษาในสาขาต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ข้อมูลเทคโนโลยีและธุรกิจ คอร์สเซราเป็นองค์กรสาธารณประโยชน์ของรัฐเดลาแวร์และ B Corp